| GRAFİK TASARIMI PROGRAMI | |||||
| Önlisans | TYYÇ: 5. Düzey | QF-EHEA: Kısa Düzey | EQF-LLL: 5. Düzey | ||
| Ders Kodu: | GRF 207 | ||||||||
| Ders İsmi: | Kurgu ve Montaj | ||||||||
| Ders Yarıyılı: | Güz | ||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||
| Öğretim Dili: | TR | ||||||||
| Ders Koşulu: | |||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||
| Dersin Türü: | Zorunlu | ||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Öğr.Gör. RIFKI CAN SARI | ||||||||
| Dersi Veren(ler): |
Öğr.Gör. RIFKI CAN SARI |
||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
| Dersin Amacı: | Dersin amacı, öğrencilerin kurgu programlarını kullanarak görsel-işitsel materyalleri anlamlı bütünler hâline getirmelerini ve yaratıcı video kurgu biçimleri geliştirmelerini sağlamaktır. |
| Dersin İçeriği: | Ders, film, dizi ve reklam kurgusu tekniklerini; ritim, tempo ve süreklilik ilkeleriyle birlikte timeline yönetimi, cut–trim–ripple edit, transition ve efekt kullanımı, ses düzenleme, color correction & grading, keyframe konularını kapsar. |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Kurgu ve Montaj -Çekim ekipmanları -Program arayüzleri Reklam ve Dijital Mecralar -Hareketli görüntü tasarımı -Dijital reklam kullanımı Yapay Zekâ -Sektörel araçlar | Bilgisayar, uygulama programları, flash bellek |
| 2) | Kurgu Uygulamaları -Sekans oluşturma -Hazır ayarlar ve çözünürlük -Video import işlemleri Proje Organizasyonu -Renklerle düzenleme -Çalışma alanı kişiselleştirme Düzenleme Teknikleri -Kesme ve hızlandırma -Toplu düzenleme | Bilgisayar, uygulama programları, flash bellek |
| 3) | Geçişler -Mantık ve kullanım -Sinematik örnekler Motion -Yakınlaştırma, çerçeveleme, rotasyon, anchor point Yazı & Grafik -Type Tool, font yönetimi, Essential Graphics, tracking | Bilgisayar, uygulama programları, flash bellek |
| 4) | Ses Düzenleme -Sesin önemi, aygıt seçimi, -Seviye ayarları, mikser kullanımı -Limiter ve ses kanalları -Delay, reverb -Müzik ekleme -Fade out -Pan -Gürültü temizleme -Remix Tool | Bilgisayar, uygulama programları, flash bellek |
| 5) | Renk Düzenleme -Lumetri Color paneli -Beyaz dengesi, keskinlik, doygunluk, temel düzeltme -Siyah-beyaz tonlar, vinyet, color grading, -LUT kullanımı -Bölgesel düzenlemeler ve -Uygulamalı renk pratiği | |
| 6) | Özel Efektler -Glitch, flicker, yırtılma, yansıma, sansür, VHS -Speed ramp ve hız ayarları -Green screen uygulamaları -Yazı, sinematik geçişler, titreşim efektleri | Bilgisayar, uygulama programları, flash bellek |
| 7) | Kurgu Montaj Etütü -Belirlenen konu kapsamında kurgu montaj etütü | Bilgisayar, uygulama programları, flash bellek |
| 8) | Ara sınav | Bilgisayar, uygulama programları, flash bellek |
| 9) | Hız ve FPS -Video hızlandırma ve yavaşlatma -FPS kavramı ve görüntü akışına etkisi -Slow motion için uygun FPS -Marker ve Senkronizasyon -Timeline üzerine marker ekleme -Hızlı erişim ve senkronizasyon -Müzik ritmine uygun geçişler | Bilgisayar, uygulama programları, flash bellek |
| 10) | Export ve Render -Kurgu programlarında export ve arayüz -Video çıkartma, ara render, hazır ayarlar (4K, 2K, 720p) -YouTube render ve bitrate, Instagram Story sekansı -Adobe Media Encoder ile render -Format bilgisi: .AVI, .MP4, .MOV, H264, H265, LOG | Bilgisayar, uygulama programları, flash bellek |
| 11) | Otomatik Kurgu -‘Automate to Sequence’ ile otomatik kurgu -Sinematik bar ekleme -Stabilizer ile titreyen görüntü düzeltme -Bölünmüş ve üst üste sahnelerle çalışma -İş Akışı ve Ses -Kısayollarla hızlandırma -Müziğin ritmine göre geçişler -Sinematik ses kullanımı | Bilgisayar, uygulama programları, flash bellek |
| 12) | -Sorun ve çözüm yöntemleri -Ses senkronizasyonu -Flicker sorunları -Ses gelmeme problemleri -4K düzenleme teknikleri | Bilgisayar, uygulama programları, flash bellek |
| 13) | -Kurguya geçiş efektleri, yazılar ve grafikler ekleme -Ses efektleri ve müzik düzenlemeleri yapma -Lumetri Color paneliyle renk düzeltme -Görsel ve işitsel uyumu sağlayarak reklam estetiği oluşturma | Bilgisayar, uygulama programları, flash bellek |
| 14) | -Kurguya geçiş efektleri, yazılar ve grafikler ekleme -Ses efektleri ve müzik düzenlemeleri yapma -Lumetri Color paneliyle renk düzeltme -Görsel ve işitsel uyumu sağlayarak reklam estetiği oluşturma | Bilgisayar, uygulama programları, flash bellek |
| 16) | Final | Bilgisayar, uygulama programları, flash bellek |
| Ders Notları / Kitaplar: | Haftalık olarak okuma materyalleri ve ödevler verilecektir. / Reading materials and homework will be provided weekly. |
| Diğer Kaynaklar: | Ek kaynaklar ders esnasında paylaşılacaktır. / Additional resources will be shared during class |
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | ||||||||||||||
| 1) Temel sanat ve tasarım bilgisini kuramsal ve uygulamalı olarak ifade eder. | ||||||||||||||
| 2) Bir düşünceyi, bir kavramı veya bir olguyu görsel yolla yaratıcı biçimde ifade eder. | ||||||||||||||
| 3) Görsel tasarımlarında yeni fikirler yaratabilir ve uygulayabilir. | ||||||||||||||
| 4) Gözlemlediği nesneyi ve imgesel tasarımları elde ve dijital ortamda çizebilme becerisine sahiptir. | ||||||||||||||
| 5) Grafik Tasarımı alanına özgü bilgisayar yazılımlarını ve bilişim-iletişim teknolojilerini etkin bir biçimde kullanır. | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||
| 6) Görsel tasarım çalışmalarında tipografiyi görsel iletişim aracı olarak etkin kullanır. | 1 | |||||||||||||
| 7) Üretilen görsel çalışmaları baskıya hazır hale getirir. | ||||||||||||||
| 8) Fotoğraf tarihini, kavramlarını ve tekniklerini bilir. | ||||||||||||||
| 9) Grafik tasarım ürünlerinde kullanacağı görsellerin temel düzeyde fotoğraf çekimini yapar. | ||||||||||||||
| 10) Farklı medya ortamlarında hareketli/durağan görüntü programlarını kullanarak video üretir. | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||
| 11) Temel düzeyde web sayfası tasarlar ve sayfasının yayınlanmasını sağlar. | ||||||||||||||
| 12) Tasarımlarını bilgisayar vb. teknolojik cihazlar aracılığıyla etkili bir şekilde sunabilir. | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||
| 13) Tarihi ve çağdaş sanat eserleri hakkında mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir. | ||||||||||||||
| 14) Alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası çerçevede teknolojik gelişmeleri takip eder ve gelişmelerin gerektirdiği yeniliklere mesleki etik kurallara bağlı kalarak uyum sağlayabilir. | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||
| 15) Alanında ve disiplinler arası ilişkiler bağlamında tüm süreçlere ilişkin bireysel ve grup içi profesyonel stratejiler ve planlar geliştirir. | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||
| Akran Değerlendirmesi | |
| Anlatım | |
| Beyin fırtınası /Altı şapka | |
| Bireysel çalışma ve ödevi | |
| Ders | |
| Grup çalışması ve ödevi | |
| Laboratuvar | |
| Ödev | |
| Proje Hazırlama | |
| Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.) |
| Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama) | |
| Ödev | |
| Uygulama | |
| Gözlem | |
| Bireysel Proje | |
| Bilgisayar Destekli Sunum |
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
| Final | 1 | % 60 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 40 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 60 | |
| Toplam | % 100 | |
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 14 | 1 | 14 |
| Uygulama | 14 | 2 | 28 |
| Ödevler | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınavlar | 1 | 16 | 16 |
| Final | 1 | 18 | 18 |
| Toplam İş Yükü | 90 | ||