| FİZYOTERAPİ PROGRAMI | |||||
| Önlisans | TYYÇ: 5. Düzey | QF-EHEA: Kısa Düzey | EQF-LLL: 5. Düzey | ||
| Ders Kodu: | FZY 104 | ||||||||
| Ders İsmi: | Masaj Teknikleri ve Uygulama | ||||||||
| Ders Yarıyılı: | Bahar | ||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||
| Öğretim Dili: | TR | ||||||||
| Ders Koşulu: | |||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||
| Dersin Türü: | Zorunlu | ||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Öğr.Gör. ESRA BECENİ | ||||||||
| Dersi Veren(ler): |
Öğr.Gör. MERVE YILDIZ |
||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
| Dersin Amacı: | Bu dersin amacı, masajın temel prensiplerini, fizyolojik etkilerini, uygulama yöntemlerini, klasik masaj tekniklerini öğrenerek farklı vücut bölgelerine güvenli ve etkili bir şekilde uygulama becerisi kazanmalarını sağlamaktır. |
| Dersin İçeriği: | Klasik masaj giriş, klasik masajın etkileri, masaj uygulamasında genel prensipler ve diğer masaj teknikleri, uyluk masajı, bacak masajı, kol masajı, ön kol masajı, el masajı, ara sınav, sırt masajı, üst sırt masajı, boyun masajı, karın masajı, yüz masajı, kullanılan masaj aletleri dersin temel konularını oluşturmaktadır. |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Klasik masaj giriş | Ders slaytı ve ders notu (İnci Yüksel, Masaj Teknikleri, Hipokrat Yayınevi 2010 |
| 2) | Klasik masajın etkileri | Ders slaytı ve ders notu (İnci Yüksel, Masaj Teknikleri, Hipokrat Yayınevi 2010) |
| 3) | Masaj uygulamasında genel prensipler- diğer masaj teknikleri | Ders slaytı ve ders notu (İnci Yüksel, Masaj Teknikleri, Hipokrat Yayınevi 2010) |
| 4) | Uyluk masajı | Ders slaytı ve ders notu (İnci Yüksel, Masaj Teknikleri, Hipokrat Yayınevi 2010) |
| 5) | Bacak masajı | Ders slaytı ve ders notu (İnci Yüksel, Masaj Teknikleri, Hipokrat Yayınevi 2010) |
| 6) | Kol masajı | Ders slaytı ve ders notu (İnci Yüksel, Masaj Teknikleri, Hipokrat Yayınevi 2010) |
| 7) | Ön kol masajı- El masajı | Ders slaytı ve ders notu (İnci Yüksel, Masaj Teknikleri, Hipokrat Yayınevi 2010) |
| 8) | Sırt masajı | Ders slaytı ve ders notu (İnci Yüksel, Masaj Teknikleri, Hipokrat Yayınevi 2010) |
| 9) | Üst sırt masajı | Ders slaytı ve ders notu (İnci Yüksel, Masaj Teknikleri, Hipokrat Yayınevi 2010) |
| 10) | Boyun masajı | Ders slaytı ve ders notu (İnci Yüksel, Masaj Teknikleri, Hipokrat Yayınevi 2010) |
| 11) | Karın masajı | Ders slaytı ve ders notu (İnci Yüksel, Masaj Teknikleri, Hipokrat Yayınevi 2010) |
| 12) | Yüz masajı | Ders slaytı ve ders notu (İnci Yüksel, Masaj Teknikleri, Hipokrat Yayınevi 2010) |
| 13) | Kullanılan masaj aletleri | Ders slaytı ve ders notu (İnci Yüksel, Masaj Teknikleri, Hipokrat Yayınevi 2010) |
| 14) | Örnek Olay Sunumu | Ders slaytı ve ders notu (İnci Yüksel, Masaj Teknikleri, Hipokrat Yayınevi 2010 |
| Ders Notları / Kitaplar: | - Öğretim elemanı ders slaytları (Her hafta için ortalama 80 sayfalık slaytlar hazırlandı ) - Ders notu (İnci Yüksel, Masaj Teknikleri, Hipokrat Yayınevi 2010-Kitabın ilgili kısımları öğrencilerle ders notu olarak paylaşılacaktır.) |
| Diğer Kaynaklar: | - Erhan Belgin, Fizyoterapi Teknikerleri Için Fizyoterapiye Giriş, Nobel Tip Kitabevi, 1. Baski, 2017 |
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | |||||||||
| 1) Temel tıp ve klinik bilimlere dair kuramsal bilgileri, sağlık hizmeti uygulamalarında veriye dayalı olarak kullanır. | 5 | 2 | 3 | 3 | |||||
| 2) Mesleki süreçlerde etik değerlere, hasta haklarına, kalite standartlarına ve güncel yasal mevzuata uygun hareket eder. | 5 | 5 | |||||||
| 3) Sağlık ekibinin etkin bir üyesi olarak disiplinler arası iletişim kurar ve klinik iş akışını koordine eder. | |||||||||
| 4) Bilgi teknolojilerini sağlık verilerinin yönetimi ve raporlanması süreçlerinde kullanır; mesleki yenilikleri takip eder. | |||||||||
| 5) Ortopedik, romatolojik ve nörolojik hastalıkların tanımlarını bilir; bu branşlardaki uygulama süreçlerinde fizyoterapiste teknik destek sağlar. | |||||||||
| 6) Biyomekanik ve kinezyolojik verileri kullanarak; hastanın klinik durumuna uygun, ergonomik transfer ve mobilizasyon tekniklerini hatasız uygular. | 3 | 4 | |||||||
| 7) Elektrofiziksel ajanlar ile ısı, ışık ve hidroterapi yöntemlerini; güvenlik önlemlerine ve belirlenen teknik parametrelere uygun şekilde etkin bir biçimde kullanır. | 3 | ||||||||
| 8) Masaj tekniklerini ve temel egzersiz yaklaşımlarını; doku anatomisine ve etik ilkelere uygun şekilde doğru teknikle icra eder. | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||
| 9) Ergoterapi faaliyetleri ile ortez-protez ve diğer yardımcı araçların kullanımı süreçlerinde; kişilerin bağımsızlığını artırmaya yönelik teknik destek ve uygulama becerisi gösterir. | |||||||||
| 10) Eğitim süresince edindiği kazanımları saha çalışmalarında etkin kullanır; mesleki yenilikleri takip ederek gözlemlerini terminolojiye uygun raporlar. | 2 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | |||
| Anlatım | |
| Beyin fırtınası /Altı şapka | |
| Soru cevap/ Tartışma | |
| Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.) | |
| Örnek olay çalışması |
| Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama) | |
| Uygulama |
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Küçük Sınavlar | 1 | % 20 |
| Ara Sınavlar | 1 | % 30 |
| Final | 1 | % 50 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 50 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 50 | |
| Toplam | % 100 | |
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 14 | 1 | 14 |
| Uygulama | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınavlar | 1 | 15 | 15 |
| Final | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü | 157 | ||