| Dersin Amacı: |
Bu dersin amacı, öğrencilere mühendislik disiplininin temel ilkelerini, tarihsel gelişimini ve günümüzdeki rolünü tanıtmak; mühendislik problemlerini çözmek için gerekli bilgi, beceri ve etik anlayış kazandırmak; ve mühendislik mesleğinde karşılaşabilecekleri zorlukları ve sorumlulukları anlamalarını sağlamaktır. Ayrıca, öğrencilerin mühendislikte analitik düşünme, problem çözme ve sosyal (soft) beceriler gibi kritik yetkinliklerin gereğini farkında olmaları hedeflenmektedir. |
| Dersin İçeriği: |
Bu ders, mühendisliğin temel tanımı ve çevremizdeki rolünden başlayarak, bilim, teknoloji ve mühendislik ilişkisini inceler. Öğrenciler, mühendislik problemlerini çözme, analiz etme ve tasarlama becerilerini geliştirirken, mühendislik eğitimi ve meslek hayatında gerekli bilgi ve becerileri öğrenirler. Ders ayrıca, mühendisliğin tarihsel gelişimini, basit makinelerin uygulamalarını, Sanayi Devrimi'nin etkilerini ve ölçü birimlerini kapsar. Mühendislik dalları, etik ilkeler, Endüstri 4.0, güncel mühendislik uygulamaları ve gelecekteki zorluklar da ele alınır. Son olarak, sosyal (soft) becerilerin mühendislikteki önemi vurgulanır. |
| Hafta |
Konu |
Ön Hazırlık |
| 1) |
Giriş: Çevremizdeki Mühendislik ve Mühendisliğin Tanımı |
|
| 2) |
Bilim, Teknoloji ve Mühendislik ; Bilimsel Yöntem |
|
| 3) |
Temel Mühendislik Foksiyonları: Problem Çözme, Analiz ve Tasarım |
|
| 4) |
Mühendislik Eğitimi ve Mühendislik Mesleği için Gerekeli Bilgi ve Beceriler |
|
| 5) |
İnsanlık Tarihindeki Temel Dönüşümler Mühendisliğin Tarihçesi |
|
| 6) |
Basit Makineler ve Mühendislik Uygulamalarındaki Rolü |
|
| 7) |
Sanayi Devrimi ve Etkileri |
|
| 8) |
Ara Sınavı |
|
| 9) |
Mühendislikte Kullanılan Ölçüler–Birimler–Farklı Birim Sistemler (SI/MKS/CGS) |
|
| 10) |
Mühendsilik Dalları ve Mühendislik Görevleri, Mühenddislikte Etik İlkeler |
|
| 11) |
Endüstri 1.0‘dan Endüstri 4.0’a Mühendislikte Gelişmeler |
|
| 12) |
Günümüzde Mühendislik Mühendislik |
|
| 13) |
Gelecekte Mühendisliği Bekleyen Uğraşı Alanları (Challenges) |
|
| 14) |
Final Sınavı |
|
| |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi |
Katkı Payı |
| 1) |
Matematik, fen bilimleri ve mühendislik ile ilgili yeterli teorik ve uygulamalı bilgilere sahip olarak bu bilgileri mühendislik problemlerinin çözümünde uygulama becerisi |
4 |
| 2) |
Endüstri mühendisliği problemlerinin incelenmesi için kaynak araştırması yapma, veri toplama, deney tasarlama, deney yapma, sonuçları analiz etme, yorumlama ve değerlendirme becerisi |
3 |
| 3) |
Endüstri mühendisliği problemlerinin tespiti, tanımlanması, formüle edilmesi ve çözülmesi için uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi |
3 |
| 4) |
Karmaşık bir sistemi, süreci veya ürünü gerçekçi kısıtlar altında, gerekli ihtiyaçları karşılayacak şekilde tasarlama ve modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi |
2 |
| 5) |
Disiplin içi ve disiplinler arası hem bireysel hem de takım içi çalışma becerisi |
4 |
| 6) |
Bilgi teknolojilerini ve mühendislik uygulamaları için gerekli diğer modern teknikleri etkin bir şekilde kullanma becerisi |
3 |
| 7) |
Yaşam boyu öğrenmenin bilincine vararak bilim ve teknoloji alanındaki gelişmeleri takip etme ve kendini sürekli geliştirme becerisi |
5 |
| 8) |
Türkçe ve İngilizce yazılı, sözlü ve görsel iletişim kanallarını kullanarak etkin iletişim kurma becerisi |
3 |
| 9) |
Yönetim bilgi ve becerisi |
2 |
| 10) |
Mesleki sorumlulukların ve etik ilkelerinin benimsenmesi |
5 |
| 11) |
Endüstri mühendisliği uygulamalarının toplumsal ve evrensel boyutlarda çevre, ekonomi, sağlık ve güvenlik üzerindeki etkilerinin kavranması |
3 |